FUNDAMENTACIÓN TECNOLÓGICA 8

  Bloque de Sonido en Scratch El lenguaje de SCRATCH, cuenta con un grupo de instrucciones que permiten la reproducción de archivos de sonido dentro de la animación que estés haciendo. Estos archivos de sonido los puedes importar directamente al área del Objeto y una vez ahí puedes usar las instrucciones para su reproducción durante la animación .  Los sonidos son guardados en la Pestaña Sonidos, ahí se tiene las siguientes opciones: Importar sonidos. Grabar sonidos. SCRATCH cuenta con un banco o una base amplia de sonidos pregrabados los cuales pueden ser utilizados, entre los que destacan los sonidos de: animales, humanos, instrumentos musicales, etc. Pestaña Sonidos: aquí puedes agregar o eliminar sonidos asociados al Objeto. Aparte de los sonidos que se pueden asociar al Objeto , con las instrucciones del Bloque de Sonido, se pueden tocar notas musicales e instrumentos musicales a diferente tempo (velocidad). Así mismo también se puede controlar el volumen con el cual s...

  Bloque de Apariencia en Scratch Las instrucciones que se encuentran en este Bloque se encargan como su nombre lo indica de cambiar el aspecto o la forma como se observan los objetos en el  escenario , así como también cambiar la posición del objeto en el escenario, poniendo al objeto en capas posteriores.   Objetos en diferentes capas, dando la impresión de profundidad. Como vimos anteriormente el  objeto  tiene la posibilidad de tener varios disfraces asociados a él, en este Bloque encontramos instrucciones para poder cambiar el disfraz del objeto, ya sea especificando el nombre, número o solo poniendo el siguiente disfraz, ya que estos guardan un orden y el sistema guarda el número de disfraz que tiene el objeto. Para cambiar el aspecto este grupo de instrucciones también permite modificar el objeto, cambiando su imagen, haciendo lo que se llama Procesamiento Digital de Imágenes, que no es otra caso que aplicar efectos especiales al objeto haciendo una trans...

 Es importante manejar muy bien los conceptos básicos sobre el manejo de scratch antes de continuar con algunos temas un poquito mas avanzados, observa con atención el siguiente video que te permitirá recordar los conceptos vistos en clases pasadas. ACTIVIDADES 1. Ponte al día con las actividades anteriores de este periodo para poder continuar y observa con atención el video presentado en esta entrada de blog. 2. Sigue paso a paso en tu computador cada una de las acciones presentadas en el video y cambia el personaje con cualquier otro disfraz de la galería. 3. envía tu proyecto al correo when732@gmail.com hasta el día 1 de Octubre de 2020.

 Como ya hemos visto el área de trabajo de Scratch es muy sencilla y fácil de manejar, en esta oportunidad vamos a programar nuestro primer jueguito, observa el siguiente video con mucha atención y ve haciendo cada acción en tu PC. https://www.youtube.com/watch?v=Vn2UbC_Z374 ACTIVIDADES: 1. Con mucha creatividad elabora tu propio juego, utilizando en lugar de la mariposa del video, el fondo blanco y los puntos, otro fondo para el escenario, otro disfraz y otros obstáculos. 2. Guarda tu trabajo con el nombre que gustes, recuerda que la extensión o el tipo de archivo que genera scratch es SB3. 3. Envía tu trabajo que guardaste previamente, al correo when732@gmail.com, hasta el lunes 28 de Septiembre de 2020.

 El siguiente video nos ayudará a identificar el área de trabajo de SCRATCH y a familiarizarnos con algunos de sus elementos y herramientas. https://www.youtube.com/watch?v=6KLoqxzyEi4 ACTIVIDADES 1. Observa con atención el siguiente video y dibuja en tu cuaderno los programas o acciones de cada uno de los ejercicios llevados a cabo en el video para que el gato se mueva o gire. 2. Descarga la siguiente version de scratch en español en tu computador desde el siguiente enlace. https://scratch.uptodown.com/windows 3. Envía tu tarea hasta el día 24 de Septiembre de 2020 al correo habitual, when732@gmail.com .

  ¿Qué es Scratch? Scratch es tanto una aplicación que podemos descargar a nuestro ordenador (está disponible para varios sistemas operativos: Windows, Ubuntu, Sugar, Mac) como una aplicación web que podemos ejecutar desde nuestro navegador. En ambos casos tenemos por un lado una serie de objetos o “sprites” (en la nomenclatura que utiliza de Scratch) y por otro lado una serie de acciones y comportamientos que podemos combinar para conseguir que los objetos reaccionen a actúen de una determinada manera. Una de las cosas más interesantes de Scratch es que esas acciones o comportamientos tienen forma de puzzle y nuestra misión como programadores será cocinar esas piezas para conseguir un determinada acción o comportamiento. Así que en esencia programa se convierte en algo parecido a resolver un puzzle, lo que elimina una de las principales barreras que tienen los neófitos en el mundo de la programación que es el aspecto árido y complejo de los entornos de programación. Convirtiendo e...